问：网络利弊的议论文章答：网络议论文章是一把双刃剑。
一、网络议论文章的利弊分析
现在，电脑已经逐渐成为我们生活不可缺少的东西。随着世界的科技发展，电脑网络在我们生活中的用途也越来越大，工作，生活，学习都离不开它。
会利用电脑网络来提高自己的知识水平的人，当然在学习，工作等各方面的成绩出类拔萃;而那些利用网络游戏来占满自己的所有生活空间的人，当然各方面的成绩都一落千丈。
我们应该正确地认识和网络的利，会使我们收益非浅，而不是祸害无穷。
二、网络言论自由的好处
而对于“言论中是实名，还是匿名好？”这个问题，我觉得这应该取决于言论的效果，也就是集思广益的效果，也就是有利于解决现实问题的效果，而要想达到这些较好的效果，一般而言，言论者的自愿是不可少的！包括言论者能否匿名的自愿。
你既想鼓励人们表达，那就少一些不必要的束缚吧！尤其是牵扯到对批评意见的征集，显然是匿名能征集到更多一些。实名随便于意见的反馈，但如果都没人来提意见，又谈何反馈呢？万马齐喑的局面总是危险的吧。
中国人多知道大禹治水的故事；“堵”会急剧越来越高的势能，而治水的人力毕竟有限，故终不如顺势而发。问：网络学习是利大于弊还是弊大于利议论文答：有利：
1、疫情期间，网课从根本上解决了“停课不停学”，使全国绝大部分学可以通过网络教学在家获取知识。
2、通过网上教学与交流，老师可以从侧面对孩子们进行爱国主义教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、通过网络教学加强学生管理，帮助学生养成良好的生活学习习惯，并在自制自律方面做好正确的引导。
4、“停课不停学”从某种程度上平复了家长焦虑不安的心态，减轻了家长由于疫情引起的生活及心理上的负担。
5、网上学习弥补了学生长时间心灵上的空虚。通过学习交流，可以找回以前和老师、同学一起学习、生活的归属感。
不利：
1、网上学习不同于正常面对面教学，可能造成部分学生，特别是自觉性较差学生的学习效果不理想。
2、由于不用上学早起，学生的学习生活习惯有所改变，很多学生晚睡晚起，影响学习效果和身体健康。
3、对网络不顺畅的偏远山区，或是家庭生活困难没有电脑的孩子们，网上学习就变成了一种奢望，这会使他们产生一种自卑心理，需要引起大家足够的重视。
4、网上学习疏远了老师和学生的距离，屏幕使“传道、授业、解惑”及老师和学生的情感交流受到影响。
5、迫于工作压力，家长不可能时时刻刻与孩子在一起，有些孩子就会利用网上学习“契机”通过电脑或手机玩游戏，长期下去就会上瘾直接影响学习。
6、孩子们长期呆在家里势必增加家长的负担，影响了他们正常工作。上课、写作业、生活起居需要全方位的细心呵护和照顾。日复一日家长和孩子难免产生磕磕碰碰甚至矛盾不断，特别是“青春逆反期”的孩子真的是让家长们精疲力尽，心力交瘁，苦不堪言。